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MÉTODO WALDORF, EDUCACIÓN COMPRENSIVA

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MÉTODO WALDORF, EDUCACIÓN COMPRENSIVA
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Seguramente has escuchado sobre el método Montessori, Kumon y método Waldorf.

Estos métodos se han hecho bastante populares durante los últimos años y se caracterizan por estar alejados de las pedagogías convencionales.

método WaldorfComo seguramente ya lo sabes, en nuestro blog también nos preocupamos de la vida maternal y familiar de la mujer, por lo que, en esta nueva entrada de nuestra sección de maternidad y familia, te quiero contar un poco de qué se trata el método Waldorf.

Esta pedagogía, fundada hace años en Alemania, ya se ha expandido a todo el mundo, incluido nuestro país.

Origen del método Waldorf

El origen de la pedagogía Waldorf data de 1919, cuando Rudolf Steiner, filósofo austriaco, creó una escuela para los hijos de los empleados de la tabacalera Waldorf-Astoria.

Fue el propio dueño de la tabacalera quien le propuso la idea a Steiner, pues quería que formara individuos libres.

método Waldorf
Rudolf Steiner

Fue así como, el 7 de septiembre de 1919, partieron las clases en la primera escuela basada en la metodología Waldorf, la que utilizaba un currículum educativo diferente al del Estado.

Entonces, ¿en qué consiste el método Waldorf?

Esta pedagogía apunta a desarrollar las habilidades intelectuales, artísticas y prácticas de los alumnos de una manera integral y holística.

Sin embargo, el foco central es el desarrollo de la creatividad y la imaginación, pues postula que la manera natural de expresarse es mediante sus habilidades artísticas.

método Waldorf

El objetivo principal es que el niño(a) pueda desarrollar su individualidad en un ambiente libre, donde no se realizan exámenes ni existen las notas.

Además, la enseñanza se realizan en espacios abiertos, en contacto con la naturaleza y se restringe al máximo el uso de dispositivos electrónicos.

método Waldorf

Educación por septenios

Dentro de este método, la enseñanza se divide en tres ciclos de 7 años. El primero de 0 a 7 años; el segundo de 8 a 14 y el tercero de los 15 a los 21.

  • En el primer septenio, el niño experimenta el mundo y aprende mediante la imitación que se da de manera natural, por lo que sus padres y su entorno inmediato tienen la responsabilidad de que pueda comenzar a desarrollar actividades lúdicas y jugar de manera creativa.
  • Durante el segundo septenio, es decir, su educación escolar básica, el centro de todo es desarrollar su imaginación, por lo que las actividades artísticas juegan un papel fundamental.
  • En el tercer y último septenio, épocas de adolescencia y juventud, se encargan de recibir conocimientos que le permitan ampliar su comprensión del entorno y el mundo que los rodea.

Para el método Waldorf, la imaginación es el corazón del aprendizaje, por lo que algunos de sus elementos claves incluyen el contar historias, el arte, drama y las artes manuales.

método Waldorf

Te cuento que, aunque no son muchos, en Chile sí existen jardines y escuelas con el método Waldorf, como lo son el Colegio Rudolf Steiner y el Colegio Micael.

Así que, si estás interesada, la información está a solo un clic de distancia.